|
山西省财政税务专科学校于1989年开始发展学历教育。多年来我们坚持“函授与干训并举、管理与服务并进、质量与效益并重”的办学思路，走出了一条依托全省财税系统，联合外地本科院校，立足校本部，覆盖全省各地的办学新路子，形成了多形式、多渠道、多层次的办学模式。截止现在，我校共向社会输送合格大专函授、夜大、脱产、高职毕业生14017人；专升本函授、远程教育毕业生646人。
我校成人教育起步之初，先后制定了函授学籍管理、教学管理、考勤管理、档案管理、考试办法等规章制度，使函授教学管理有章可循，为函授教学的正常运行提供了保证；我校成人教育初具规模之时，注重寻找成人教育规律，提高教学质量，建立了遍布全省各地市的成人教育网络。同时，不断总结经验，制定和完善了一系列成人教育规章制度，促使我校成人教育向科学化、制度化、规范化方向迈进；在成人教育面临激烈竞争之际，我校成人教育积极寻求办学新思路，开辟了成人函授专升本和现代远程教育专升本新途径，增加了成人高职和夜大办学新形式。目前，在全省设有12个函授站，大专函授在校生共计1110人；另外与长春税务学院联合举办函授专升本，在校生392人。
多年的办学实践中，我校的成人教育形成了学校——成教部——函授站职责分明、协调配合的运行机制。学校始终把成人教育纳入学校教学工作的总体规划之中，对成人教育的办学思想、目标任务、站点布局、办学规模、专业设置等提出了长远规划和明确要求；成教部根据省教育厅的有关政策精神，以及学校对函授教育提出的具体任务和工作安排，每年定期召开两次函授工作会议贯彻落实，及时研究解决日常学生管理和教学管理中存在的问题。上下协调配合的运行机制是我校成人教育快速健康发展的有力保证。
我校2002年在省教育厅组织的全省普通高校函授站的评估检查中取得了优异成绩；2004年在全省成人教育工作会议上被评为先进集体；2007年在省教育厅对普通高校在晋设立的函授站评估考察中，参加评估的函授站全部合格。
今后在成人学历教育方面，我校要在稳定成人专科教育规模的基础上，提升继续教育学历层次，开办成人专升本、在职研究生班教育，按照技术领域和职业岗位的实际需要，调整专业结构，拓宽专业领域，适应市场需求，并充分利用现代信息技术，逐步开展现代远程网络教学，不断改善教学手段和管理手段，规范管理，提高教育教学质量。
【关闭】 | 
