5月27日上午，我校党委理论学习中心组在第五会议室开展集体学习研讨。党委书记王志强主持会议并讲话。

会议集中学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》等有关内容。党委委员围绕“践行宗旨 为民造福”依次进行交流发言。

会议强调，习近平总书记关于“为民造福是最大政绩”的系列重要论述，深刻阐明了政绩的根本归属与价值本质，像灯塔般照亮着我们干事创业的初心。全校党员领导干部要以习近平总书记重要论述为指引，把“为民造福”的理念嵌入办学治校的每一个环节，牢固树立新时代教育观，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，立足办好人民满意的教育，坚决摒弃脱离职教实际、背离师生需求的形式主义、官僚主义做法，切实把心思和精力用在立德树人、服务师生和推动学校发展上来。

会议指出，习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论与实践，蕴含着高远的战略眼光、深厚的为民情怀、强烈的务实精神，为广大党员干部树立了光辉典范。总书记在浙江工作期间的理论与实践，启示我们在学校工作中，一是要始终坚持调研先行、科学决策。深入师生中间，做到“身子要扎得下去，实情要捞得上来”，绝不能拍脑袋决策、凭经验办事。二是要始终坚持一张蓝图绘到底。确定好的发展战略和规划，不能朝令夕改、翻烧饼，要以钉钉子精神抓落实，一年接着一年干、一锤接着一锤敲，以“功成不必有我”的境界，将昨天、今天、明天贯通起来思考。三是要始终坚持以人民为中心。将真挚的为民情怀转化为“教育教学是主业，教师学生是主体”的教育实践。让师生有实实在在的获得感，既是凝聚学校高质量发展合力的必然要求，也是衡量我们树立和践行正确政绩观是否到位的重要标尺。

会议要求，全校党员领导干部要筑牢思想根基，把准价值追求。把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述与学习贯彻总书记在浙江工作期间留下的宝贵思想财富结合起来，深刻体悟习近平总书记站位全局、立足当下、真抓实干的正确政绩观。要校准行为偏差，破解发展难题。聚焦职教高质量发展的核心任务不动摇。在专业建设上，对接“真需求”，深入调研山西区域产业链布局，动态调整专业结构。在人才培养上，突出“真本领”。杜绝“PPT里学技能”的纸上谈兵，把真实项目引入课堂，把岗位标准融入课程，让学生在真刀真枪的实训中练就一技之长。在校企合作上，追求“真融合”。把“引企入校”“引企入教”从口号变成制度，扎实推动共建产业学院、共建实训基地、共建教学团队、共同开发课程，让企业深度参与人才培养全过程。要传承实干精神，厚植为民情怀。实干为民是创造政绩的唯一路径，要时刻反思自身有没有出现脱离群众、重显绩轻潜绩、重面子轻民生等危险倾向，以“检身若不及”的清醒，及时纠偏纠错。真正聚焦师生关切，把师生身边的大事小情解决好，担责于身、履责于行，真正做到“民有所呼、我有所应”。要健全制度机制，强化刚性约束。坚持思想建党和制度治党紧密结合、同向发力。强化重实干、重实绩的用人导向，教育引导干部正确看待权力，坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权，推动形成风清气正的良好政治生态，努力创造经得起实践、人民、历史检验的职教实绩。

初 审：郭慧斌

复 审：杨虎成

终 审：苏   琳