3月24日，数字商务学院以“AI赋能教学改革”为主题，同步开展学生AI漫剧生产性实践项目与教师数字化教学能力提升培训，形成师生同研共进、双线并行的良好格局。本次活动由数字商务学院“双带头人”教师党支部书记工作室与市场营销专业群党建联盟共同组织推进，全方位探索数字新技术与教学、实践的深度融合，积极拥抱教育数字化改革浪潮。

当日，学院正式启动AI漫剧生产性实践项目，该项目由政府部门搭台，促成校企精准对接，校企代表与20名学生共同参与。目前，我省正加快短剧基地建设，面对产业需求旺盛、人才缺口较大的市场环境，学院敏锐捕捉行业发展机遇，联合企业启动该项目，旨在通过实战化训练帮助学生紧跟市场发展步伐，切实提升适应社会的能力。

同日下午，学院全体教师齐聚营销工作坊，开展数字化智慧课程专题培训。教师们深入学习以智能体为核心的“人机协同”建课模式，掌握了利用AI高效生成课程大纲、教案等标准化资源的方法，并结合自身教学经验进行个性化优化，实现了课程资源从“0”到“1”的一站式构建。通过实践操作，教师们切实感受到这一模式推动课程设计从“经验驱动”向“数智驱动”转变的显著成效，有效夯实了数字化教学能力基础。

此次师生同研共进的系列活动，是学院深化产教融合、推动教学改革的一次有益探索。未来，学院将继续以数字技术为引领，不断深化产教融合，快速响应高技能人才市场需求，为服务地方数字经济发展贡献更大力量。

初 审：李   越

复 审：杨虎成

终 审：苏   琳