为积极响应国家数智化发展战略，进一步提升我校专业建设与人才培养质量，7月2日上午，我校特邀教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任、北京工业职业技术学院原党委常委副校长刘兰明教授为全体教师作专题报告。校党委副书记、校长李赟鹏主持报告会。

会上，刘兰明教授以“数智化场景下人才培养创新探究”为题，从“新标准、新需求、高质量、先行者”四大维度，系统阐释了数智化场景下职业教育人才培养的创新路径。他指出，职业教育标准作为引领职业教育发展的关键要素，必须紧密跟随产业升级和数字化改造的步伐，凸显新理念、新模式、新技术、新标准的“四新”逻辑，构建起“底层逻辑+顶层设计”的双轮驱动体系。针对数字经济对职业院校人才培养提出的全新挑战，刘教授提出，应构建以对接数字经济发展为主线的培养格局，打造“智能贯通结构化”的课程体系以及“软硬高”的实践能力培养体系，以生为本、工学结合，助力学生职业生涯全面发展。

李赟鹏在主持报告会时指出，刘教授的报告不仅是一场教育理念的革新，更是一次对教学方法的赋能，为我校新一轮人才培养方案修订工作提供了宝贵的指引。希望各学院以此次报告为契机，继续深入学习数智化教育理念，实施专业动态调整，结合各自专业特点和行业需求，修订更加契合数智化时代的人才培养方案，提升人才培养核心竞争力。

会后，刘兰明教授实地参观了我校数智财会产教融合实践基地、数智技术服务港、数智商贸产教园等实训基地。他对学校在数智化实践基地建设方面取得的成果给予了充分肯定，并就如何进一步深化产教融合、提升人才培养质量提出了宝贵建议。

初 审：朱壮华

复 审：杨虎成

终 审：苏   琳