为深入贯彻教育数字化战略，精准对接基层信息化需求，切实破解教学、科研与管理中的信息化难题，4月13日下午，信息技术中心党支部与数字商务学院教师党支部联合开展联学联建座谈交流活动。

此次座谈围绕五大精准调研主题，紧扣专业群建设和人才培养，重点调研专业实训、教学平台等方面的需求，着力打通业务与技术衔接堵点。交流中，数字商务学院教师代表结合教学科研实践，重点反馈了直播教学、短剧创作等专业实训教学的存储、网络、算力需求。同时，教师代表还提出构建专业群数字大脑、打造智慧教室、搭建数字孪生实训场景等诉求，希望通过技术赋能，进一步提升实训教学的沉浸式、智能化水平。同时，调研团队还聚焦了数字便民、素养提升、AI工具应用等师生急难愁盼问题。

座谈中，双方还围绕服务效能与作风建设，广泛倾听教师对信息技术中心服务态度、问题整改等方面的意见建议，精准查找服务短板，明确支部作风转变方向。针对教师提出的算力不足、数字孪生场景构建等核心需求，信息技术中心党支部书记现场作出回应，明确将相关诉求纳入专项整改台账，结合数字商务学院教学科研实际，加快研究算力扩容、数字孪生场景搭建的可行方案，确保问题整改落地见效。整个调研过程中，双方充分发挥各自优势，深入交流、坦诚探讨，形成多项共识，明确了问题整改方向与合作推进举措。

此次联学联建调研，是党建与业务深度融合的具体实践，也是双方协同破解信息化难题、凝聚发展合力的重要举措，有效畅通了技术供给与基层需求的沟通渠道。下一步，双方将以此次调研为契机，建立常态化协作机制，细化问题整改台账，推动调研成果转化为服务实效，以技术赋能数字商务人才培养和学院高质量发展，共同构建“党建引领、技术支撑、服务育人”的良好格局。

初 审：孙   波

复 审：杨虎成

终 审：苏   琳