课程名称 | 主要内容 | 培养目标 | 培养对象 | 课程性质 | 课时 |
大学语文 | 学习古今中外的优秀文学作品，掌握其思想内容与艺术特色，并进一步领悟鉴赏其审美境界 | 培养学生的爱国主义精神与高尚的道德情操，提高学生的分析、鉴赏能力，提升学生的审美素养与综合素质 | 各专业 学生 | 公共 基础课 | 28 |
文秘事务处理 | 掌握秘书工作的基本职能，明确秘书工作的内容，掌握秘书工作的方法 | 巩固秘书学理论知识，提高学生今后工作中分析判断、独立思考及解决综合问题的能力 | 商务英语 专业学生 | 专业 基础课 | 34 |
中国优秀传统文化 | 学习中国博大精深的优秀传统文化知识，掌握中国传统文化经典，领悟中国传统文化精神，坚守中华文化的理想信念 | 完善学生的知识结构，提升学生的文化品位与人文素质，引导学生自觉传承弘扬传统文化，增强学生的民族自信心与自豪感，促进学生德技并修、全面发展 | 各专业 学生 | 公共 基础课 | 10 |
经典诵读 | 学习中华优秀传统文化经典，使学生掌握中国经典诗文的相关人文知识与历史背景，深入体会作品内涵 | 注重“知行合一”，凸显情感塑造，厚植文化自信，增强学生的文化认同感，将中华经典的精华要义内化于心、外化于行 | 各专业 学生 | 公共 基础课 | 4 |
三晋历史文化 | 了解三晋历史文化的发展流变，挖掘丰富厚重的底蕴，领略三晋文化的博大精深，领悟三晋文化的精神内涵 | 培养学生的乡土情怀，增强学生对三晋文化的认同感，提升文化自信，坚定核心价值观 | 各专业 学生 | 公共 基础课 | 10 |
