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移动应用开发专业简介

发布时间:2026年06月15日阅读数:

1.专业简介

移动应用开发专业成立于2016年,并于2016年开始招生。经过多年的专业建设,本专业在人才培养模式、教学资源、教学内容与教学方法、师资队伍、实践教学条件、职业技能大赛、社会服务等方面均取得了明显成效。本专业拥有先进的实训基地和丰富的教学资源。校内实训室有智能应用实训室、智能计算实训室等,校企合作公司有山西优逸客、浪潮集团等,教学资源包括国家级教学资源库、山西省精品课程、山西省在线开放课程、移动应用开发系列课程资源等。

2.培养目标

移动应用开发专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员等职业,能够从事移动端App开发、移动端Web开发、小程序开发、移动端应用测试等工作的高技能人才。

3.培养模式

移动应用开发专业多年来形成了“岗课赛证”综合育人的培养模式,“岗”即岗位,体现为以移动应用类企业具体岗位需求为目标,对接职业标准,完成具体岗位工作所必备的职业核心素养;“课”是课程,体现为与岗位职业核心素养对应的课程结构和具体的课程教学内容;“赛”是各级各类职业技能大赛;“证”是职业技能等级证书。

“岗课赛证”融通中,课程是融通的核心与载体,是“岗课赛证”全面融通的交点。

“岗课赛证”的逻辑起点是岗位的标准与要求,以培养高质量的职业技能型人才为目标,以软件企业的岗位要求为标准,以岗位的工作过程为载体,制订并实施人才培养方案,打破传统课程体系,重组课程教学内容,实施行动导向教学,重构课堂教学生态。

技能竞赛是检验学生的专业技能水平与专业实践能力,激发学生学习兴趣,培养学生竞争意识的重要手段。坚持“以赛促学,以赛促教,学赛结合”的理念,借助比赛来促进专业课程教学取得更好的授课效果,促进专业人才培养质量不断提升。

“1+X”证书由企业制定标准并颁发,充分体现了“谁用人、谁评价”,同时实现了学历教育与职业技能等级教育的共同作用,使得职业技能标准和专业教学得以衔接。

“课赛”融通,将大赛的竞赛内容评分标准融入课程的理论和实践部分中去;“课证”融通,职业技能等级证书的内容和评分标准凝练后融入课程标准、内容和教学过程中。

这种综合育人模式从真正意义上实现了“教育链”和“产业链”无缝对接,毕业和就业无缝对接,即“毕业即就业”。

4.专业课程

(1)专业基础课程

专业基础课程是学习专业核心课的基础,包括:移动端UI设计、C程序设计、Java程序设计、Web应用开发、Web前端框架与应用、数据库技术及应用、人工智能通识基础。

(2)专业核心课程

专业核心课程主要面向前端开发工程师、移动开发工程师、Web开发工程师三大岗位,包括:移动端跨平台技术、小程序开发、移动端应用开发、移动应用开发项目实战、移动端应用测试技术、服务端框架技术。

(3)专业拓展课程

根据社会对人工智能、全栈开发、软件建模等方面日益增加的需求,建立了拓展学生就业竞争力的专业拓展课,并将辅修方向课程纳入其中。包括行业英语、计算机组成与维护、大数据技术及应用、Python程序设计、移动应用开发综合项目实践、Java Web项目实训、移动智能互联生产性实践项目。

5.师资团队

移动应用开发专业现有专任教师28名,其中,教授3名,副教授12名,讲师4名,助教9名。本专业师资队伍中,还拥有省级教学名师2名,山西省青年教师基本功大赛一等奖获得者2名。师资队伍中双师素质教师占比80%以上,职称、年龄都形成了合理的梯队结构。

6.教学条件

教学设施涵盖专业教室、校内实训室及校外基地,全面满足课程教学与实训需求。专业教室配备多媒体设备、网络及安全设施,符合紧急疏散规范。校内六大实训室各具特色:移动互联实训室配置Android测试终端及云环境,支撑移动应用开发全流程;软件开发实训室提供Java Web等全套开发工具;智能计算实训室搭载GPU服务器,支持云计算与大数据实践;网络传输实训室含综合布线设备及无线网络实训平台;智能应用实训室配备机械臂、3D打印机等AI硬件;智能感知实训室覆盖物联网与嵌入式开发实验设备。校外基地具备完善设施和规范管理,信息化教学则依托数字资源库及教学平台推动教法创新。

7.社会影响

移动应用开发专业对社会影响深远,既通过催生各类移动应用改变了人们的生活方式,推动了移动支付、共享经济等新商业模式及相关产业发展以促进经济增长,又与新兴技术融合推动科技创新,为社会提供大量就业岗位并助力多行业数字化转型,同时也因应用普及带来了数据安全和隐私保护等问题。

8.标志成果

移动应用开发专业教学科研成果突出,专业建设有国家级教学资源库2项,承担国家级培训项目2项,获省优秀教学成果二等奖3项;省级精品课程4门;校级精品课程2门;“十三五”规划教材4部;“十四五”规划教材2部;高职高专系列规划教材5部;编写自编讲义10部;全国大学生数学建模竞赛一等奖多项;移动应用开发专业学生在全国及省级竞赛中载誉无数。

9.就业方向

移动应用开发专业学生市场人才需求旺盛,就业范围广。面向与移动应用开发相关的各行政事业单位及互联网、电信、零售、金融、制造、物流、教育等众多行业。主要工作岗位包括:移动端App开发、移动端Web开发、小程序开发、移动端应用测试等

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